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Das Behandlungsprinzip Balanced Ligamentous Tension (BLT) lernte Dr. Sutherland von Dr. Still. Er entwickelte hieraus die Prinzipien seiner kraniellen Arbeit. Vor allem nach diesem Prinzip behandelte er zwischen 1900 und 1940 Patienten in seiner Landarztpraxis. In diesen Annäherungen finden wir daher eine wichtige Verbindung zwischen der Osteopathie Dr. Stills und dem, was wir als „kranielle Osteopathie“ bezeichnen. In diesem Kurs werden wir Dr. Sutherlands Methode des Prinzips der Balanced Ligamentous Tension erforschen und vertiefen. Wir spüren, wie durch die Anwendung des BLT Prinzips die Selbstheilungskräfte des Körpers in Gelenken mit ihrem umliegenden Gewebe aber auch dem gesamten dazugehörigen Einflussbereich wirken.
Lesetipp: Susan Turner DO: „Behandlung nach Sutherlands Prinzipien“. In: Möckel/Mitha (Hrsg): Handbuch der pädiatrischen Osteopathie, Elsevier 2005
Dieser 5-tägige Kurs findet in einem Seminarhaus auf dem Lande statt, um eine besonders entspannte Umgebung zu fördern. Die Kurssprache ist Englisch und Deutsch. Englische Vorträge werden ins Deutsche übersetzt. Die schriftlichen Kursunterlagen sind in deutscher Sprache. Eine enge Supervision ist durch TutorInnen mit Kleingruppen von max. 6 TeilnehmInnen sichergestellt. Die Teilnehmerzahl ist auf 44 begrenzt.
Das Ziel des Kurses ist es, zu einem besseren Verständnis der Beziehung von Balanced Tension Annäherungen am gesamten Kopf und Körper (BLT, BMT, BFT) und einem therapeutischen Prozess in der Dynamischen Stille mit Automatischem Shiften zu kommen. Wir werden uns mit folgenden Themen beschäftigen: Zentrierung, Konzept der Balanced Tension, Präzision bei der BT, Arbeit mit Kraftvektoren bei der BT. BT und CV4 als „Tür“ zum Automatischen Shiften, was ist Automatisches Shiften, Bewegung und Stille im therapeutischen Prozess. Befund und Optimieren der vorhandenen Potency, EV4. Ein Hauptaugenmerk liegt auf der Kleingruppenarbeit, mit dem Entwickeln der individuellen Fragen aus der Praxis.
Lesetipp: Rollin Becker „Leben in Bewegung und Stille des Lebens“ Jolandos 2007
Der 3,5 tägige Kurs findet in einem Seminarhaus auf dem Lande statt, um eine besonders entspannte Umgebung zu fördern. Kurssprache und Kursunterlagen sind Deutsch. Eine gute Supervision ist durch TutorInnen mit Kleingruppen von max. 6 TeilnehmInnen sichergestellt. Die Gesamtteilnehmerzahl beträgt maximal 30.
Dieser Kurs hat sich aus unserem gemeinsamen Interesse an gesundem Altern entwickelt. Das osteopathische Modell der Gesundheit und Prävention unterscheidet sich vom schulmedizinischen Modell grundlegend. Wir machen mehr als Symptome zu entfernen. Was gibt uns das Selbstvertrauen, mit unseren Patienten langfristige Behandlungspläne anzuvisieren? Was gibt ihnen Resilienz, wie kommen sie aus tiefverankerten Stressmustern heraus? Themen des Kurses werden sein:
Alison hat nach ihrer Ausbildung an der British School of Osteopathy 1986 ihre eigene Praxis in London eröffnet. Seit 1991 lehrt sie Osteopathie in Großbritannien, seit 1996 am Sutherland Cranial College (SCCO). Sie ist fasziniert von den Parallelen zwischen osteopathischem Heilen und Lernen. Seit 1998 gibt sie auch Seminare in Deutschland, im Rahmen des SCCO und außerhalb. Ein besonderes Interesse gilt der Prävention von Herz- Kreislauferkrankungen
Orianne hat einen Abschluss in Biologie an der University of Pennsylvania gemacht. 1986 graduierte sie von der European School of Osteopathy in England, und unterrichtete dort von 1986-89. Seit ihrem Umzug in die USA 1989 unterrichtet sie dort Osteopathie undergraduate. Ebenso gehört sie zur Biobasics Faculty von Jealous in den USA, und unterrichtet seit 2002 eigene postgraduate Osteopathie Seminare. Ihre Praxis hat sie in Boulder, Colorado. Sie interessiert sich besonders für traumatische Kopfverletzungen, Sehstörungen, Pädiatrie und gesundes Altern.
Diese Ausbildung ist vom VOD als pädiatrische Osteopathieweiterbildung zertifiziert und umfasst 12 Tage, aufgeteilt in 4 dreitägige Kurse.
Termine: 12-14.6.18 | 20-22.11.18 | 22-24.1.19 | 16.-18.4.19
Der Kurs für 2018 ist ausgebucht. Vormerkungen für die Gruppe 2019/20 sind möglich. Start 25.-27.6.2019
Unsere Themen werden die gesamte Entwicklung von Kindern und Jugendlichen umfassen, von der Säuglingsbehandlung bis zur Unterstützung in der Adoleszenz. Durch die stabile Ausbildungsgruppe und die maximale Gruppengrösse von 16 TeinehmerInnen ist eine individuelle Begleitung der Lernprozesse möglich. Die Kurse finden in einem Seminarhaus auf dem Land (doch in der unmittelbaren Nähe von Hamburg) statt, um eine gute Gruppendynamik und ein ruhiges und entspanntes Arbeiten zu fördern.
Der Kurs kann nur als Ganzes belegt werden.